Opis
Zachęcam do używania gestów ilustrujących ułożenie narządów artykulacyjnych (osobiście pokazuję dzieciom jeden gest na sylabę, a nie osobno na każdą głoskę w sylabie) lub stanowiących dla nich skojarzenie (np. pa jako machanie ręką).
Zestaw będzie pomocny także przy ćwiczeniu zdań o strukturze: X ma Y, gdzie X stanowi podmiot (Maja, Kaja itd.), a Y – dopełnienie. Przykładowe zdanie: Kaja ma michę wymówimy jako: [Kaja ma miche] – bez nosowości przy głosce [e]. Wprawdzie dopuszczalna jest półnosowość, ale tej nie możemy od małych dzieci oczekiwać.
W zestawie znajduje się także kilka czasowników (pije, daje, fika, kocha itd.), co umożliwia tworzenie zdań o strukturze: podmiot + orzeczenie (Maja kicha), a nawet podmiot+ orzeczenie+dopełnienie (Maja daje wodę).